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Geschichte & Du Niedersachsen 1 (Bronst, Solveig / Rupp, Martina / Schulte, Rolf / Schulten, Felix / Sénécheau, Miriam / Stello, Benjamin / Weber, Jan Robert / Winkle, Regine / Wirth, Maike / Brüggemeier-Koch, Matthias / Hepp, Ursula / Kaliske, Steffen / Karpa, Dietrich / Köhler, Andrea / Kohser, Stephan / Lamprecht, Niko / Ott, Thomas)
Geschichte & Du Niedersachsen 1
Untertitel Von den ersten Menschen bis zur Antike
Autor Bronst, Solveig / Rupp, Martina / Schulte, Rolf / Schulten, Felix / Sénécheau, Miriam / Stello, Benjamin / Weber, Jan Robert / Winkle, Regine / Wirth, Maike / Brüggemeier-Koch, Matthias / Hepp, Ursula / Kaliske, Steffen / Karpa, Dietrich / Köhler, Andrea / Kohser, Stephan / Lamprecht, Niko / Ott, Thomas
Verlag Buchner, C.C. Verlag
Sprache Deutsch
Einband Fester Einband
Erscheinungsjahr 2024
Seiten 216 S.
Artikelnummer 44981553
Verlagsartikelnummer 31241
ISBN 978-3-661-31241-5
Reihe Geschichte & Du - Niedersachsen
Sonstiges GYM; NI
CHF 37.90
Libri-Titel. Folgt in ca. 2 Arbeitstagen
Zusammenfassung

Geschichte & Du - Niedersachsen

Unsere hybride Reihe Geschichte & Du - Niedersachsen setzt neue Maßstäbe: Weg vom Doppelseitenprinzip hin zu einem Aufbau der Kapitel, der zum Schulalltag passt! Mehr noch: Geschichte & Du - Niedersachsen geht neue Wege in Bezug auf analoge und digitale Formen der Binnendifferenzierung sowie interaktive Anwendungen.


Das macht Geschichte & Du - Niedersachsen so besonders:

Gegenwartsbezug
¿ Das neue Lehrwerk verknüpft die Lehrplaninhalte mit einem Gegenwartsbezug. Dies erfolgt durch großformatige Einstiegsfotos, Arbeitsaufträge und den Kompetenzcheck am Kapitelende, der den Buchtitel wieder aufgreift: Was hat das Thema mit dir zu tun?

Hybrides Schulbuch
¿ Digitale Angebote ergänzen das gedruckte Lehrwerk nicht nur, sondern sind expliziter Bestandteil der zur Erarbeitung eingesetzten Materialien. Der Unterricht wird dadurch automatisch und ohne Zusatzaufwand für die Lehrerinnen und Lehrer sinnvoll digital erweitert.

Am Unterrichtsverlauf orientierter Seitenaufbau
¿ Vom Einstieg über die Erarbeitungsphase bis hin zur Antwort auf die Leitfrage folgt der Kapitelaufbau dem Unterrichtsverlauf und reduziert so den Vorbereitungsaufwand für die Lehrerinnen und Lehrer.

Problemorientierung
¿ Alle Themenseiten sind problemorientiert konzipiert. Materialien und Arbeitsaufträge der Kapitel sind so gestaltet, dass am Ende die jeweilige Leitfrage beantwortet werden kann.

Differenzierung
¿ Hilfestellungen und Vertiefungsaufgaben fördern selbstgesteuertes Lernen. Ausgewählte Materialien werden auf zwei Niveaustufen angeboten und Bildmaterialien um digitale Hinweise zu einzelnen Bildelementen ergänzt.

Kompetenztraining
¿ Medienkompetenzen werden von Anfang an intensiv geschult. Auch zentrale Fachmethoden und die wichtigsten Operatoren werden integrativ vermittelt.

Bearbeitet von Solveig Bronst, Matthias Brüggemeier-Koch, Ursula Hepp, Steffen Kaliske, Dietrich Karpa, Andrea Köhler, Stephan Kohser, Niko Lamprecht, Thomas Ott, Martina Rupp, Rolf Schulte, Felix Schulten, Miriam Sénécheau, Benjamin Stello, Jan Robert Weber, Regine Winkle und Maike Wirth