Islam Egitiminin tesbit ve teklifleri ile egitimimize getirdigi degerler daha önce de bazi calismalara mevzu edilmisti. Egitim Bilimi acisindan cagdas ve basarili özelliklere sahip oldugunu gördügümüz Islam Egitiminin üzerinde en cok durdugu hususlardan biri de ögretmen-ögrenci münsebetleri olmustur. Nitekim Islam Egitiminde Ögretmen-Ögrenci Münsebetlerini konu edinen bu eserde, Islam toplumunda ögretmenlik mesleginin dogusu, yeri, özellikleri ile ögretmenin sahip olmasi gerekli nitelikler, sinif ici ve disi davranislar, ögrencilere yaklasim bicimleri ortaya konmaktadir.
Ayni zamanda ögrencilikle ilgili temel esaslar, ögrencinin nitelikleri, ögretmen ve arkadaslarina karsi davranislari, derslerinde basarili olabilme usulleri ve ögrenme metodlari da ele alinmaktadir.
Bu calismanin diger bir özelligi de, Islam Egitim Müesseseleri ile buralarda uygulanan egitim metodlarini, anahatlariyla tanitmasi ve Islam Egitimcilerinin konu ile ilgili dikkat cekici görüslerini günümüze aktarmasidir.
