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Stories from the Front of the Room (Harris Michelle / Sellers Sherrill L. / Clerge Orly / Gooding Jr., Frederick W.)
Stories from the Front of the Room
Untertitel How Higher Education Faculty of Color Overcome Challenges and Thrive in the Academy
Autor Harris Michelle / Sellers Sherrill L. / Clerge Orly / Gooding Jr., Frederick W.
Verlag Rowman & Littlefield
Co-Verlag Rowman & Littlefield (Imprint/Brand)
Sprache Englisch
Einband Fester Einband
Erscheinungsjahr 2017
Seiten 176 S.
Artikelnummer 21425488
ISBN 978-1-4758-2516-9
CHF 100.00
Lieferbar in ca. 10-20 Arbeitstagen
Zusammenfassung
This book focuses on the boundaries which faculty of color encounter in everyday experiences on campus and presents a more complete picture of life in the academy - one that documents how faculty of color are tested, but also how they can not only overcome, but thrive in their respective educational institutions.

Michelle Harris is a sociologist who directs the Institute for Global Indigeneity. She is also a Professor in the Department of Africana Studies at theUniversity at Albany, SUNY. Harris has written on acculturation and stress among immigrant Americans and how racial discrimination affects the mental health and well-being of blacks in the United States. Her most recent scholarship explores the politics of indigenous identity.

Sherrill L. Sellers is a Professor and Associate Dean in the College of Education, Health & Society at Miami University in Oxford OH. She studies the mental and physical health consequences of social inequalities; intersections of race, genetics, and health; and aging and the life course.

Orly Clerge is an Assistant Professor in the Department of Sociology and Africana Studies at Tufts University in Medford, MA. She is broadly interested in the areas of race and ethnicity, immigration and migration, urban sociology and social demography.

Frederick W. Gooding, Jr. is an Assistant Professor within the Ethnic Studies Program at Northern Arizona University in Flagstaff, AZ. A trained historian, Gooding most effectively analyzes contemporary mainstream media with a careful eye for persistent patterns along racial lines that appear benign but indeed have problematic historical roots.