Schreiben und Dokumentieren sind wichtige Bestandteile innerhalb der Arbeitsorganisation der Sozialen Arbeit. Das Buch bietet anwendungsorientierte Hilfen und Übungen zur Verbesserung der Schreibkompetenz auf schreibdidaktischer Grundlage und gibt Textbeispiele für verschiedene Aufgabenbereiche der Sozialen Arbeit.
Es richtet sich an Studierende wie Praktikantinnen und Praktikanten in der Sozialen Arbeit, an Berufsanfängerinnen und Berufsanfänger wie langjährige Fachkräfte in der Praxis und an Lehrende in den Hochschulen. Zudem wird gezeigt, wie reflexions- und evaluationsorientierte Schreibformen in der Praxis umgesetzt werden können.
Schreiben und Dokumentieren sind wichtige Bestandteile
der Organisation Sozialer Arbeit. Diese Einführung
reflektiert die institutionelle Dokumentationskultur
innerhalb der Sozialen Arbeit und diskutiert berufsspezifisch
angemessene Standards schriftlicher Kommunikation.
Das Buch bietet anwendungsorientierte Hilfen
und Übungen zur Verbesserung der professionellen
Schreibkompetenz auf schreibdidaktischer Grundlage
und gibt Textbeispiele für verschiedene Aufgabenbereiche.
Es richtet sich damit an Studierende wie
Praktikantinnen und Praktikanten in der Sozialen Arbeit,
an Berufsanfängerinnen und Berufsanfänger wie langjährige
Fachkräfte in der Praxis und an Lehrende in
den Hochschulen. Zudem wird gezeigt, wie reflexions- und
evaluationsorientierte Schreibformen in der
Praxis umgesetzt werden können.
